一把手要充分发挥示范带动作用,绝不当“甩手掌柜”,对活动走了过场的,对群众不满意的,要追究一把手的责任。
抓好教育实践活动,要把深入群众听取意见与解决实际问题紧密结合,从活动一开始就让群众感受到新变化新气象。以诚恳的态度听取意见,放下架子、俯下身子,真心诚意请基层提意见、请群众挑毛病。注重直接到群众中去听取意见,走出机关,“一竿子插到底”,直接下到田间地头、街道社区、厂矿学校,真正了解基层群众的真实想法和关切需求。坚持边听取意见边查找解决问题,紧紧扭住解决“四风”问题这一主要任务不放松,扎实推进专项整治,一风一风地查、一风一风地改、一个问题一个问题攻坚,不见成效不罢休。把整治“四风”顽疾与帮助群众解决实际问题结合起来,重点解决上学、看病、住房、就业、拆迁、环保等群众反映强烈的突出问题。
要强化责任担当、层层传导压力,切实把教育实践活动抓紧抓实。各级党委要切实履行领导责任,把活动摆在重要位置,牢牢抓在手上,把中央精神和上级决策部署不折不扣地落实到基层。一把手要充分发挥示范带动作用,绝不当“甩手掌柜”,对活动走了过场的,对群众不满意的,要追究一把手的责任。各级党员领导干部要认真办好联系点,不能只挂帅、不出征,只指示、不指导,只浮在表面、不深入进去。各级督导组要坚持从严从实督导。以市县两级领导机关、领导班子和领导干部为重点,紧紧抓住党委书记这个“关键人”加强督导,抓准活动每个环节的“关键事”、“关键点”重点督导,切实做到思想认识不提高不放过、查摆问题不聚焦不放过、自我剖析不深刻不放过、整改措施不到位不放过、群众不满意不放过。
——摘自湖南省委书记、省人大常委会主任徐守盛在衡阳调研指导群众路线教育实践活动时的讲话。(湖南省纪委)